CLANNAD

CLANNAD由Key社制作，以家族為核心，劇情十分感人。故事圍繞自暴自棄的少年岡崎朋也展開，在櫻花坡道上與體弱溫柔的古河渚相遇，開啟了彼此救贖的過程。CLANNAD包含學(xué)園篇AfterStory兩大篇章，學(xué)院篇為岡崎朋也年少時(shí)的校園日常，AfterStory為岡崎朋也成年后的家庭責(zé)任，根據(jù)選擇不同，會(huì)進(jìn)入不同的劇情線路，共有13個(gè)結(jié)局，飽含親情、成長與救贖的深意，是Key口碑封神之作。

CLANNAD全線路攻略

學(xué)園篇一共能得到8顆光玉，但會(huì)因許愿(光玉消失事件)而消失1顆;

CG/Music Mode將在完成一次GE或TE后打開;

After Story將在完成伊吹風(fēng)子線和古河渚線并得到8顆光玉后打開，如果發(fā)生光玉消失事件，則為7顆;

1、相樂美佐枝線

4.14

錄點(diǎn)什么上去上書きで何か吹き込む

隨便說幾句　適當(dāng)に思いついた言葉を発する

4.15

無視　ムシする

認(rèn)認(rèn)真真上課　受ける

到庭院去　中庭に下りる

再繼續(xù)談話　まだ話を続ける

繼續(xù)看下去　成り行きを見守る

我對(duì)此毫無興趣　興味なし

在意　気になる

向她搭話　話しかける(*)

4.16

還是算了　やめておく

用不著那樣做　そこまですることはない

4.17

在校外閑逛　校外で暇を潰す

向她搭話　話しかける(*)

4.18

自己去占卜　自分が占ってもらう

還是回教室去吧　教室に戻る

向她搭話　話しかける(*)

4.19

直接回家　真っ直ぐ帰る

4.20

不理他　無視

問她還可以再來嗎　また來ていいか訊く(*)

4.21

認(rèn)認(rèn)真真地起床上學(xué)　真面目に起きていく

嚴(yán)厲　叱ってくれるところ(*)

為我操心　心配してくれるところ(*)

被窩中的味道很香　布団がいい匂いがするところ(*)

(End)

2、坂上智代線

4.14

錄點(diǎn)什么上去　上書きで何か吹き込む

隨便說幾句　適當(dāng)に思いついた言葉を発する

4.15

無視　ムシする

認(rèn)認(rèn)真真上課　受ける

到庭院去　中庭に下りる(*)

再繼續(xù)談話　まだ話を続ける(*)

繼續(xù)看下去　成り行きを見守る(*)

我對(duì)此也頗感興趣　興味がある(*)

在意　気になる(2)

向她搭話　話しかける(1)

4.16

去　行く(*)

還是算了　やめておく

跑去買　走って買いにいく

讓她一個(gè)人做　ひとりでやらせる

4.17

跟去看看　見に行く

跟著他去　ついていく

跟著他去　ついていく(*)

在校內(nèi)閑逛　校內(nèi)で暇を潰す(2)(3)

睡一覺　寢ていく(2)(3)

向她搭話　話しかけてみる(2)(3)

向她搭話　話しかける(1)(2)

4.18

接受　引き受ける(*)

踢回去　蹴り返す

讓春原去占卜　春原を占わせる

放走她　逃がす

空教室　空き教室(2)(3)

再看一會(huì)　もう少し見ている(2)(3)

到那里去睡　寢にいく(2)(3)

離開　立ち去る

幫忙　助ける(*)

向她搭話　話しかける(1)

4.19

勸他放棄　もう、やめさせる(*)

直接回家　真っ直ぐ帰る

4.20

跟他去　ついていく

離開　立ち去る

不會(huì)再來了　もう來ない

4.21

認(rèn)認(rèn)真真地起床上學(xué)　真面目に起きていく(*)

打招呼　聲をかける(*)

一直等下去　待ち続ける

的確不錯(cuò)　そうだな(*)

硬要吃　強(qiáng)引に食べる

4.22

現(xiàn)在正準(zhǔn)備回去　今、帰るところ

不，不是這個(gè)意思…　いや、そういうのじゃなくて…(*)

該阻止他了　もう、やめさせる(*)

4.23

沒有什么多余的東西吧　余計(jì)なものなどないよね

先擺出一副找到了我的樣子　俺を見つけるリアクションから入れ

睡覺　眠る

那家伙以話劇社為目標(biāo)　あいつが演劇部を目指していたことを(*)

4.24

說不定只是想和智代在一起　智代と居たいだけなのかもしれない(*)

4.25

開始準(zhǔn)備　支度を始める

4.26

去食堂里吃　學(xué)食で食べる(2)

5.02

那你也想象一下嘛　おまえも想像しろ

5.03

幻想一下　シミュレーションしてみる

算了吧　やめておく

不…不是這樣　いや…違う

5.04

說再見然后離開　じゃあな…と去る

5.05

這樣下去是不行的　このままじゃいけないと思った(*)

5.06

插嘴說話　口出しする(2)

不行　よくない(*)

5.11

踢回去　蹴り返す(2)(64Hit)

幫忙　手伝う(1)(得到相樂　美佐枝的光玉)

(End，得到坂上　智代的光玉)

3、藤林　椋線

4.14

錄點(diǎn)什么上去　上書きで何か吹き込む

隨便說幾句　適當(dāng)に思いついた言葉を発する

4.15

道歉　謝っておく(*)

認(rèn)認(rèn)真真上課　受ける

不去管她　放っておく

出去避難　避難する

不去管她　放っておく

4.16

和老婆婆打個(gè)招呼　婆さんに聲をかける

試著追問下去　追求してみる(*)

還是算了　やめておく

4.17

在校外閑逛　校外で暇を潰す

目送她離去　見送る

4.18

撲克占卜　トランプ占い

還是回教室去吧　教室に戻る

4.19

直接回家　真っ直ぐ帰る

4.20

不理他　無視

4.21

遲點(diǎn)再去吧　遅刻していく

向右跳　右に跳ぶ

離開這里　立ち去る

撕了扔掉　破り捨てる

4.22

先作自我介紹　まず自己紹介しろ

拿回去好了　とりあえず持っていく(*)

4.23

跟著去　ついていく(*)

就像犧牲生命拯救了地球的宇航員那樣　命を捨てて地球を救う宇宙飛行士のように

不代他接聽　出ない

4.24

真的?真的可以嗎?　マジ?　いいのか?(*)

4.25

老老實(shí)實(shí)地去校門口　素直に校門へ向かう(*)

朋友　友達(dá)

4.26

如果這樣也沒關(guān)系的話…　それでも良かったら…(*)

4.28

把這當(dāng)成悲劇來演　悲劇に酔いしれてみる

喜歡短頭發(fā)　短い髪が好き(*)

5.01

很好吃啊…　うまかったぞ…

5.03

默不作聲地看著杏　黙って杏を見ている

5.04

坦桑藍(lán)　タンザナイト(*)

5.05

戀人　戀人

接吻　キスをする(*)

(End)

4、藤林　杏線

4.14

錄點(diǎn)什么上去　上書きで何か吹き込む

隨便說幾句　適當(dāng)に思いついた言葉を発する

4.15

道歉　謝っておく(*)

認(rèn)認(rèn)真真上課　受ける

不去管她　放っておく

出去避難　避難する

不去管她　放っておく

4.16

和老婆婆打個(gè)招呼　婆さんに聲をかける

試著追問下去　追求してみる(*)

還是算了　やめておく

4.17

在校外閑逛　校外で暇を潰す

目送她離去　見送る

4.18

撲克占卜　トランプ占い

還是回教室去吧　教室に戻る

4.19

直接回家　真っ直ぐ帰る

4.20

不理他　無視

4.21

遲點(diǎn)再去吧　遅刻していく

向左跳　左に跳ぶ

4.22

先作自我介紹　まず自己紹介しろ

拿回去好了　とりあえず持っていく(*)

4.23

跟著去　ついていく(*)

就像被回想場(chǎng)面占據(jù)了好幾卷的漫畫那樣　回想シーンだけで數(shù)巻にも及ぶ漫畫のように

不代他接聽　出ない

4.24

真的?真的可以嗎?　マジ?　いいのか?(*)

4.25

老老實(shí)實(shí)地去校門口　素直に校門へ向かう(*)

朋友　友達(dá)

4.26

如果這樣也沒關(guān)系的話…　それでも良かったら…(*)

4.28

還是抱到學(xué)校去吧　とりあえず抱いて學(xué)校まで

喜歡長頭發(fā)　發(fā)長い髪が好き(*)

5.01

很難吃啊…　まずかったぞ…

5.03

練習(xí)試試看　練習(xí)をしてみる(*)

5.04

紫水晶　アメジスト(*)

5.05

戀人　戀人

接吻　キスをする(*)

5.07

飛奔出去　飛び出す(*)

(End，得到藤林　杏的光玉)

5、柊　勝平線

4.14

錄點(diǎn)什么上去　上書きで何か吹き込む

隨便說幾句　適當(dāng)に思いついた言葉を発する

4.15

道歉　謝っておく

認(rèn)認(rèn)真真上課　受ける

不去管她　放っておく

出去避難　避難する

不去管她　放っておく

4.16

和老婆婆打個(gè)招呼　婆さんに聲をかける

試著追問下去　追求してみる

還是算了　やめておく

4.17

在校外閑逛　校外で暇を潰す

目送她離去　見送る

4.18

胸脯占卜　おっぱい占い

還是回教室去吧　教室に戻る

4.19

直接回家　真っ直ぐ帰る

4.20

跟他去　ついていく(*)

再看一會(huì)兒　もう少し様子を見ている(*)

幫忙　手伝う(*)

4.21

遲點(diǎn)再去吧　遅刻していく(*)

向右跳　右に跳ぶ(*)

搖一搖他　ゆすってみる

查清住址后送給他　住所を調(diào)べて屆けてやる(*)

4.22

先作自我介紹　まず自己紹介しろ

把牡丹丟還給杏　杏に向かってボタンを投げる(*)

不幫忙　手伝わない(*)

4.23

就像在站臺(tái)分別的戀人那樣　ホームで離ればなれになる戀人のように

不代他接聽　出ない

4.24

不參加　しない(*)

勝平

給他介紹住處　宿を紹介してやる(*)

(End，得到柊　勝平的光玉)

6、春原兄妹線

4.14

錄點(diǎn)什么上去　上書きで何か吹き込む

不玩了。太傻…　やめた。アホらし…

4.15

無視　ムシする

認(rèn)認(rèn)真真上課　受ける

不去管她　放っておく

出去避難　避難する

不去管她　放っておく

4.16

還是算了　やめておく

4.17

在校外閑逛　校外で暇を潰す

目送她離去　見送る

4.18

自己去占卜　自分が占ってもらう

還是回教室去吧　教室に戻る

4.19

直接回家　真っ直ぐ帰る

4.20

跟他去　ついていく

再看一會(huì)兒　もう少し様子を見ている

幫忙　手伝う

4.21

認(rèn)認(rèn)真真地起床上學(xué)　真面目に起きていく

4.22

問候說：你好　こんにちは、と言え

4.23

學(xué)嘴里先含上一口水再說　水を口に含んでから言え

代春原接聽　代わりに出る(*)

4.24

受理　引き受ける(*)

藤林姐妹　藤林姉妹

姐姐　姉

芽衣

從遠(yuǎn)處看看他怎么樣?　遠(yuǎn)くから見るぐらいいいだろ?

(End，得到春原兄妹的光玉)

7、一之瀨　琴美線

4.14

算了　やめておく

4.15

無視　ムシする(*)

逃課　サボる(*)

(上，吃)　食べる(1)

到庭院去　中庭に下りる(*)

再繼續(xù)談話　まだ話を続ける(*)

出去避難　避難する

不在意　気にならない

不去管她　放っておく

4.17

逃課　サボる(*)

(上，一起走吧)　ついていく(*)

(上，看她剪過這本書沒有)　ページを切ってないか調(diào)べる(*)

在校外閑逛　校外で暇を潰す

目送她離去　見送る

4.18

讓春原去占卜　春原を占わせる

圖書館　図書室(*)

(上，嚇?biāo)幌?　脅かしてやる

(上，進(jìn)入圖書館)　図書室に入る(*)

(中，叫她名字)　名前を呼ぶ

(上，不能就這樣不理她)　放っておけない(*)

4.19

直接回家　真っ直ぐ帰る

(上，跟在她后面進(jìn)入書店)　後を追って書店に入る(1)

(下，提出送她回家)　家まで送ると申し出る(1)

4.20

(下，問可以待在這里嗎)　ここにいていいか訊ねる(*)

(上，讀書)　読む(1)

4.21

認(rèn)認(rèn)真真地起床上學(xué)　真面目に起きていく

(下，稍微捉弄她一下)　ちょっとからかってみる(1)

4.23

(上，去辦公室看看)　職員室に行ってみる/(下，再等一會(huì)兒)　もう少し待ってみる

4.25

(上，老實(shí)的呆在這里)　素直に待っている/(下，當(dāng)然要逃走)　もちろん逃げる

4.29

(下，外出)　外出する(1)

4.30

(下，幫助琴美)　ことみを助ける(*)

5.03

(下，雖然現(xiàn)在還算不上…)　今はまだ違いますが…(*)

5.04

(下，就這樣算了)　このままでもいいか…(*)

5.05

(上，告白)　告白する(1)

5.08

(上，為什么問這個(gè)呢?)　なぜそんなことを訊くんですか?/(下，與其說是在交往…)　付き合ってるというか…

5.10

(下，繼續(xù))　続ける(*)

5.11

(下，安慰說『別放棄啊』)　『あきらめるな』と言う(*)

(下，繼續(xù))　続ける(*)

(End，得到一之瀨　琴美的光玉)

8、伊吹　風(fēng)子線

4.14

算了　やめておく

4.15

無視　ムシする

認(rèn)認(rèn)真真上課　受ける

到庭院去　中庭に下りる(*)

再繼續(xù)談話　まだ話を続ける(*)

出去避難　避難する

在意　気になる(*)

不去管她　放っておく

4.16

還是算了　やめておく

跑去買　走って買いにいく(*)

幫忙　手伝う(*)

怎么可以這樣　そんなわけにはいかない

4.17

誘惑力　色気

出去找找她　探しに出る(*)

去隔壁的教室看一下　隣の教室を覗いてみる(*)

向她搭話　話しかけてみる(*)

4.18

讓春原去占卜　春原を占わせる

抓住她　捕まえる

空教室　空き教室(*)

再看一會(huì)　もう少し見ている(*)

還是回教室去吧　やっぱり教室に戻る

你喜歡哪種類型的男生?　好きな男のタイプは?

和古河拉開距離走　古河としばらく離れて歩く

4.19

去看看情況　様子を見に行く

4.20

早苗呢?　早苗さんは?

不理他　無視

4.21

看看窗外　窓の外を見る(*)

太無聊了，讓她用鼻子喝果汁玩玩　暇だから、鼻からジュースを飲ませてみる(1)

再讓古河去一次　もう一度古河に行かせる

再讓她去試試　さらに頑張らせる

4.22

斬殺　斬る

和風(fēng)子商量一下　風(fēng)子に相談してみる

和藤林姐妹商量　藤林姉妹に相談

惡作劇　悪戯をする(1)

把風(fēng)子帶到別處去　どこかに置いてくる(1)

帶回家去　持って帰る

不幫忙　手伝わない

4.23

不是　違う(*)

一天二十四小時(shí)連著說我愛你　四六時(shí)中も好きと言って

不是的　違う(*)

轉(zhuǎn)換心情　気分転換(*)

叫住她　呼び止める(*)

惡作劇　悪戯をする(1)

把風(fēng)子帶到別處去　どこかに置いてくる(1)

不代他接聽　出ない

4.24

叫住她　呼びとめる

惡作劇　悪戯をする(1)

找別人來裝扮自己　話している相手をすり替える(1)

就這樣注視著她　そのままでいる(*)

4.25

叫住她　呼びとめる

找別人來裝扮自己　話している相手をすり替える(1)

4.26

問問看他們　訊いてみる(*)

把她留在這里　置いていく

決定幫助她　手伝うことにした(*)

讓風(fēng)子用鼻子喝果汁　鼻からジュースを飲ませる(1)

4.27

老老實(shí)實(shí)地告訴她　正直にそのことを告げる

慢慢捏住她的鼻子　おもむろに鼻をつまむ(1)

是啊…　そうだな…

4.28

叼著魚的熊　鮭をくわえた熊

讓她也來參加討論　話し合いに參加させる

惡作劇　悪戯をする(1)

偷換掉風(fēng)子懷抱著的雕刻　抱いている彫刻をすり替える(1)

4.29

跟著渚一起去　渚についていく

惡作劇　悪戯をする(1)

偷換掉風(fēng)子懷抱著的雕刻　抱いている彫刻をすり替える(1)

4.30

資料室　資料室

揉鼻子　鼻を揉む(1)

5.02

去找別人　他を當(dāng)たることにする

5.03

石頭　ぐー

5.11

接替他　代わる(*)

風(fēng)子

可以接吻嗎?　キスしていいか?(*)(進(jìn)入伊吹　風(fēng)子線的TE)

/可以繼續(xù)這么待著嗎?　このままでいてもいいか?(*)(進(jìn)入伊吹　風(fēng)子線的GE)

(End)

9、幸村　俊夫線

4.14

錄點(diǎn)什么上去　上書きで何か吹き込む

隨便說幾句　適當(dāng)に思いついた言葉を発する

4.15

無視　ムシする(1)

認(rèn)認(rèn)真真上課　受ける

到庭院去　中庭に下りる(*)

再繼續(xù)談話　まだ話を続ける(*)

繼續(xù)看下去　成り行きを見守る(1)

我對(duì)此也頗感興趣　興味がある(1)

在意　気になる

向她搭話　話しかける(1)

4.16

去　行く(1)

還是算了　やめておく

跑去買　走って買いにいく(*)

幫忙　手伝う(*)

想那樣做　そうしたい

4.17

跟去看看　見に行く

跟著他去　ついていく

跟著他去　ついていく(1)

插圖　イラスト

出去找找她　探しに出る(1)

去隔壁的教室看一下　隣の教室を覗いてみる(1)

向她搭話　話しかけてみる(1)

4.18

接受　引き受ける(1)

踢回去　蹴り返す

讓春原去占卜　春原を占わせる

抓住她　捕まえる

空教室　空き教室(1)

再看一會(huì)　もう少し見ている(1)

還是回教室去吧　やっぱり教室に戻る

幫忙　助ける(1)

會(huì)演什么樣的話劇?　どんな演劇をやるんですか?

拉著古河的手，快步跑掉　古河の手を引いて、走り抜ける

4.19

勸他放棄　もう、やめさせる(1)

去看看情況　様子を見に行く

4.20

古河的身體狀況怎么樣?　古河の具合は?

跟他去　ついていく(1)

再看一會(huì)兒　もう少し様子を見ている(1)

幫忙　手伝う(1)

4.21

看看窗外　窓の外を見る(*)

一直等下去　待ち続ける

再讓古河去一次　もう一度古河に行かせる

代替她去　代わりに行ってくる

4.22

裝作沒看見　素通りする

偷竊　盜む

和風(fēng)子商量一下　風(fēng)子に相談してみる

和班主任商量　擔(dān)任に相談

耐心等下去　待ち続ける

把它丟掉　どっかに置いておく

不幫忙　手伝わない

4.23

不是　違う(

沒有多余的東西吧　余計(jì)なものなどないよね

不是的　違う(*)

睡覺　眠る

代春原接聽　代わりに出る(1)

4.24

緊緊抱住她　抱きしめる(*)

4.26

趕路要緊　先を急ぐ(*)

去找找看　探す

不要他加入　入れない

好的　ああ

4.27

可以　いい

4.28

在新校舍尋找　新校舎で探す

去三樓尋找　三階を探す

說明　説明する

隨便她　好きにさせる

4.29

(為風(fēng)子許愿，一顆光玉消失)(*)

問她到底怎么回事　何のつもりなのか訊く

4.30

最后一球給杏　最後は杏に(*)

(End，得到幸村　俊夫的光玉)

10、古河　渚線

4.14

算了　やめておく

4.15

道歉　謝っておく(2)

認(rèn)認(rèn)真真上課　受ける

到庭院去　中庭に下りる(*)

再繼續(xù)談話　まだ話を続ける(*)

繼續(xù)看下去　成り行きを見守る(2)

我對(duì)此也頗感興趣　興味がある(2)

在意　気になる

向她搭話　話しかける(2)

4.16

和老婆婆打個(gè)招呼　婆さんに聲をかける

沒什么好介意的　特に気にしない

昨天的女孩…　昨日の女の子のこと…

去　行く(2)

還是算了　やめておく

幫忙　手伝う(*)

想那樣做　そうしたい

4.17

跟去看看　見に行く

跟著他去　ついていく

跟著他去　ついていく(2)

插圖　イラスト

出去找找她　探しに出る

去隔壁的教室看一下　隣の教室を覗いてみる

向她搭話　話しかけてみる

4.18

接受　引き受ける(2)

踢回去　蹴り返す

撲克占卜　トランプ占い

抓住她　捕まえる

空教室　空き教室

再看一會(huì)　もう少し見ている

還是回教室去吧　やっぱり教室に戻る

幫忙　助ける(2)

海報(bào)上面的是什么東西?　ビラの絵はなんなんですか?

拉著古河的手，快步跑掉　古河の手を引いて、走り抜ける

4.19

勸他放棄　もう、やめさせる

去看看情況　様子を見に行く

4.20

古河的身體狀況怎么樣?　古河の具合は?

跟他去　ついていく(1)

再看一會(huì)兒　もう少し様子を見ている(1)

幫忙　手伝う(1)

4.21

看看窗外　窓の外を見る(*)

一直等下去　待ち続ける

代替她去談判　代わりに談判してくる

4.22

和智代搭話　智代に話しかける(2)

魔法　魔法

和風(fēng)子商量一下　風(fēng)子に相談してみる

和藤林姐妹商量　藤林姉妹に相談(2)

耐心等下去　待ち続ける

帶回家去　持って帰る

不幫忙　手伝わない

4.23

不是　違う

沒有多余的東西吧　余計(jì)なものなどないよね

不是的　違う(*)

睡覺　眠る

代春原接聽　代わりに出る(2)

4.24

緊緊抱住她　抱きしめる(*)

4.26

趕路要緊　先を急ぐ(*)

等到星期一　月曜にする

好的　ああ(2)

4.27

可以　いい(2)

4.28

在新校舍尋找　新校舎で探す(2)

去二樓尋找　二階を探す(2)

能行　いける(2)

最后做一次蠢事　馬鹿のやり収め(2)

阻止她　やめさせる

4.29

(為風(fēng)子許愿，一顆光玉消失)(1)

4.30

最后一球給我　最後は俺に(*)

5.01

邀請(qǐng)她約會(huì)　デートに誘う

5.02

喜歡　好き(1)

(播放OP)

5.10

奪走劇本　臺(tái)本を奪う

5.11

你是個(gè)很棒的父親　あんたはいい父親だ(*)

呼喊　叫ぶ(*)

(End)

CLANNAD全角色簡(jiǎn)介

1、古河渚

配音：中原麻衣

生日12月24日，身高155cm，體重43kg，血型A型，三圍80/55/81。

“如果可以的話，我想重新建立演劇部。”

與主人公同一所學(xué)校的3年級(jí)學(xué)生，長期休學(xué)后復(fù)學(xué)的早上，在延續(xù)到校門的坡道下苦惱時(shí)，邂逅了主人公。雖然有點(diǎn)怕生，但非常努力，一旦下定決心就不會(huì)輕易放棄，而且十分會(huì)替人著想。

2、藤林杏

配音：廣橋涼

生日9月9日，身高160cm，體重46kg，血型O型，三圍82/56/82。

“假如說，有女孩子說喜歡你，你會(huì)和她交往嗎？”

與主人公同一所學(xué)校的3年級(jí)學(xué)生，雖然性格粗枝大葉口不饒人，但其實(shí)非常會(huì)照顧人，是隔壁班的班長，2年級(jí)的時(shí)候，與主人公是同班同學(xué)，違反校規(guī)偷偷騎摩托上學(xué)，和乖巧老實(shí)的妹妹椋不同，是個(gè)十分活潑的女孩子。

3、一之瀨琴美

配音：能登麻美子

生日5月13日，身高160cm，體重48kg，血型A型，三圍88/58/85。

“今天也被書本包圍著，好幸福。”

與主人公同是3年級(jí)學(xué)生，是學(xué)年頂級(jí)的秀才，不過，經(jīng)常不去上課而是在圖書室里看書。雖然有點(diǎn)不懂人情，各說各的，但似乎十分聽別人的話。

4、坂上智代

配音：桑島法子

生日10月14日，身高161cm，體重47kg，血型O型，三圍86/57/82。

”那還用說，開始交往后變得不幸的話那怎么能行。“

春天轉(zhuǎn)學(xué)來的2年級(jí)學(xué)生，雖然這所學(xué)校里沒人知道，但她打架其實(shí)比一大群男生湊在一起還厲害，雖然朋也和春原是她的前輩，但她完全沒有對(duì)前輩說話的態(tài)度。

5、伊吹風(fēng)子

配音：野中藍(lán)

生日7月20日，身高150cm，體重41kg，血型B型，三圍78/54/79。

”雖然有點(diǎn)自賣自夸，但還真的是做得非常可愛。“

總是一個(gè)人拿著小刀在雕刻木塊的1年級(jí)學(xué)生，乍看是個(gè)乖巧的女孩子，但其實(shí)是想到什么就能做什么，總是把雕刻好的東西，當(dāng)作禮物送給其他人。

6、宮澤有紀(jì)寧

配音：榎本溫子

生日8月7日，身高157cm，體重45kg，血型A型。

“那是不是因?yàn)槿说男囊呀?jīng)變了呢”

朋也的后輩，擁有著一顆能毫無隔閡地接待任何人的溫柔的心。由于對(duì)有紀(jì)寧的仰慕，在她的身邊聚集起了許多的朋友。但，不知為何都是些可怕的人物。興趣是念咒語，而且為咒語的百發(fā)百中而感到自豪。

7、藤林椋

配音：神田朱未

生日9月9日，身高159cm，體重47kg，血型O型。

“占卜就只是占卜而已”

擔(dān)任朋也班上的班長的女孩。性格溫順而保守。喜歡占卜，雖然經(jīng)常用撲克來占卜，但從來沒有算準(zhǔn)過。因此會(huì)出現(xiàn)占卜出一個(gè)好結(jié)果時(shí)，被占卜的人反而無力地垂下肩去這樣奇妙的情景。

8、春原陽平

配音：阪口大助

生日2月17日，身高167cm，體重55kg，血型AB型。

“到那時(shí)候，我的背后就交給你了”

蠢材、愛逞能、好色，本作的搞笑角色。作為體育推薦生入學(xué)，而又被迫退出了足球部。自那以后就一直過著懶散的生活。他和境況相似的朋也是摯友。雖然他這么想，但事實(shí)上他被朋也像奴仆一樣對(duì)待。

9、相樂美佐枝

配音：雪野五月

生日4月3日，身高166cm，體重51kg，血型B型。

“好啦，你們給我去打掃自己的房間！”

學(xué)校男生宿舍的管理員。她是個(gè)值得信賴的大姐，男生和女生都愿意來和她商量事情。其實(shí)她也畢業(yè)于這所學(xué)校，當(dāng)時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)的會(huì)長。她所創(chuàng)造的“全校學(xué)生無遲到周”，被當(dāng)作傳說中的事跡廣為流傳。

10、古河秋生

配音：置鲇龍?zhí)?

生日7月20日，身高175cm，體重68kg，血型B型。

“希望這座小鎮(zhèn)和居民都能幸福”

渚的父親，嘴上總是叼著一根煙。他與妻子早苗一同經(jīng)營著面包店。有著為了女兒而放棄了戲劇工作的夢(mèng)想的過去。非常喜歡開心的事情，但也因此會(huì)搞突然失蹤而讓早苗為難，他就是這么個(gè)奔放的人。一旦閑下來，就會(huì)召集附近的孩子們一起去公園打棒球。

11、古河早苗

配音：井上喜久子

生日10月5日，身高158cm，體重45kg，血型A型。

“請(qǐng)吃吃看吧，這是我的自信之作”

渚的母親，和女兒比起來，愛哭的程度是有過之而無不及，但她的內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng)，引導(dǎo)著尚未成熟的朋也他們向著正確的方向前進(jìn)。雖然做家務(wù)和工作都很得心應(yīng)手，但不知為何完全沒有做面包的天分。所以秋生說她做的那些暗藏著地雷般破壞力的面包，幾乎就沒有人會(huì)試著買回去。

12、伊吹公子

配音：皆口裕子

生日1月18日，身高161cm，體重49kg，血型AB型。

舉止文靜，臉上總是掛著微笑的女性。偶爾也會(huì)顯露出一些與年齡不符的孩子氣，這一點(diǎn)和妹妹風(fēng)子倒是有些相像。她過去曾在朋也所在的學(xué)校擔(dān)任美術(shù)教師，但在朋也入學(xué)之前就已經(jīng)辭職了。只有留過級(jí)的渚知道她教師時(shí)代的事情。

13、幸村俊夫

配音：青野武

生日8月27日，身高162cm，體重52kg，血型O型。

朋也所在學(xué)校的古文教師。在以前就職的學(xué)校里曾經(jīng)是一個(gè)擅長馴服不良學(xué)生的熱血教師，譜寫了許多英勇的事跡。現(xiàn)在則是個(gè)性格和藹的老教師，促成朋也和春原成為朋友，并輔導(dǎo)他們順利畢業(yè)。隨著朋也與春原的畢業(yè)也將要退休了。

14、春原芽衣

配音：田村由香里

生日6月11日，身高152cm，體重42kg，血型A型。

春原的妹妹。擔(dān)心著放棄了自己唯一的特長——足球的哥哥的生活狀況而獨(dú)自從鄉(xiāng)下來到了這里。和春原正相反，完全是個(gè)非常正常的人。雖然從小拜無能的哥哥所賜，不得不替他擔(dān)各種心，但她依然真心仰慕著哥哥。很喜歡芳野祐介的音樂。

15、芳野祐介

配音：綠川光

生日12月5日，身高179cm，體重63kg，血型O型。

從廣受歡迎的音樂人搖身一變成為了一個(gè)電工的青年。不過，當(dāng)初的搖滾之心依然未曾消亡，有時(shí)會(huì)平靜地說出一些像是情歌歌詞般的陳詞濫調(diào)。朋也高中畢業(yè)后，和他在同一公司任職，作為朋也可以信賴的前輩，他以嚴(yán)格而溫和的態(tài)度照料著朋也。

16、柊勝平

配音：白石涼子

生日不明，身高165cm，體重52kg，血型B型。

在游戲分歧時(shí)，朋也所遇到的一個(gè)聲音和相貌都很似女生的男生，在性格方面雖然比較溫和，但是有時(shí)候會(huì)做出令人意外的事情。作為旅行者碰巧到鎮(zhèn)上找工作，卻意外的被藤林杏騎車撞到兼逃逸，后來由藤林椋照顧他，使他對(duì)藤林椋深有好感。

CLANNAD游戲背景

“唉。”

建在某個(gè)小鎮(zhèn)山丘上的高校。

在延續(xù)至校門的長長的坡道下，這一天，剛成為3年級(jí)學(xué)生不久的主人公“岡崎朋也”嘆了一口氣。

“唉。”

回頭看去，發(fā)出另一聲嘆息的主人是同為3年級(jí)學(xué)生，但很面生的少女。

她的名字是“古河渚”。

初次見面的兩個(gè)人，只是寥寥的幾句話，就感到獲得了救贖，開始攀登一個(gè)人無法攀登上去的坡道…。

從此開始的這段講述小鎮(zhèn)居民的溫馨故事，向未來一直延續(xù)。

我們開始一起攀登。這長長，長長的坡道。